البحوث

يهدف هذا البرنامج إلى معالجة الفجوة المتزايدة بين العرض والطلب على المهارات المستقبلية في سوق العمل، من خلال التعاون مع الشركات الرائدة، وأفضل الجامعات، ومجتمع التكنولوجيا التعليمية، لاعتماد تصنيف مشترك للمهارات وتجريب تطبيقه في الاقتصادات الناشئة. ويركز البرنامج على تعزيز وتوسيع نطاق عمل تحالف المهارات المستقبلية من خلال منظومة من الشراكات بين مزودي التعليم، وأصحاب العمل، والحكومات. وتهدف هذه الشراكات إلى تفعيل ثورة إعادة التأهيل المهني وتسريع الانتقال إلى سوق عمل قائم على المهارات، من خلال اعتماد لغة موحدة للمهارات، والاعتراف بالشهادات القائمة على المهارات، والتعاون في تقديم تعليم قائم على المهارات، ودعم استراتيجيات توظيف قائمة على المهارات. وتُعد هذه الجهود أساسًا لهدف متوسط المدى يتمثل في اعتماد تصنيف المهارات من قبل ما لا يقل عن 100 منظمة، وتجريب إطار عمل جواز السفر العالمي للمهارات من قبل ما لا يقل عن 20 منظمة بحلول نهاية عام 2023.

قامت دبي العطاء بتكليف تقييم مستقل لقياس أثر برنامج المياه والصرف الصحي والنظافة في المدارس في مالي، بهدف بناء قاعدة قوية من الأدلة حول كيفية تأثير تحسين خدمات المياه والصرف الصحي والنظافة على صحة الأطفال وتعلمهم. وقد أُجري هذا التقييم من قبل كلية رولينز للصحة العامة بجامعة إيموري، وشمل مبادرة متعددة الشركاء مع كل من اليونيسف، أنقذوا الأطفال، كير، أوكسفام بريطانيا، ومنظمة ووتر أيد، لتغطية أكثر من 900 مدرسة.   تركز دورنا على تمويل وتسهيل هذا التقييم الصارم، الذي تناول تحسينات البنية التحتية، وتغيير سلوكيات النظافة، وأثرها على رفاهية الطلاب. أظهرت النتائج تحسنًا كبيرًا في الوصول إلى مياه آمنة، ومرافق الصرف الصحي، وأماكن غسل اليدين، إلى جانب انخفاض في الأعراض المبلغ عنها للإسهال وأمراض الجهاز التنفسي. ورغم أن تأثير ذلك على الحضور كان محدودًا، فقد وفر التقييم رؤى عملية ساعدت في صياغة المعايير الوطنية ومكّنت الشركاء من حشد موارد إضافية لتوسيع نطاق التدخلات.   هذا الاستثمار عزز التزام دبي العطاء بالبرامج القائمة على الأدلة وإحداث تغيير منهجي في مجالي التعليم والصحة.