هدف برنامج دبي العطاء إلى تطوير منهجية للتقييم المستمر وآلية للمعالجة على مستوى المدرسة، مع إشراك المجتمعات المحلية والجهات الفاعلة في مجال التعليم، وذلك لتحسين أداء الطلبة في مرحلة التعليم الأساسي باللغتين الفرنسية والعربية. وقد سعى البرنامج إلى بناء قدرات مفتشي التعليم، ومديري المدارس، والمعلمين، والميسّرين المجتمعيين على تقييم أداء المتعلمين بشكل يومي واتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة. كما عمل البرنامج على تطوير المواد التعليمية المستخدمة في عمليات التقييم والمعالجة، ووضع نظام رقمي لرصد الأداء من خلال منصة عبر الهواتف المحمولة وتطبيق على شبكة الإنترنت لضمان حفظ البيانات وتوفرها، ومتابعة إجراءات المعالجة المتخذة