عمل البرنامج على تعميم التقييم المستمر في النظام التعليمي في زامبيا من خلال بناء قدرات الموظفين المعنيين في وزارة التربية والعلوم والتدريب المهني والتعليم المبكر. كما وفّر لصنّاع السياسات والمعلمين الأدوات والمهارات التي احتاجوها لقياس ما يتعلمه الطلاب، واستخدام النتائج التي توصّلوا إليها لتحسين جودة التعلم، وذلك استجابةً للأسئلة الأساسية التي وضعها فريق عمل مقاييس التعلم.

وقد هدف البرنامج إلى تدريب فرق الدعم الأساسية على مستوى المقاطعات والمناطق من أجل إيجاد هيكل واضح وقوي للتدريب والتوجيه، والتعاون مع الجهات الفاعلة لتطوير إطار خاص بضمان الجودة لخدمة التدريب، بالإضافة إلى تنظيم واستضافة زيارات ولقاءات تعليمية للوفود التابعة لفريق عمل مقاييس التعلم. كما عمل البرنامج على توثيق العملية وإعداد دراسة حالة لنشرها على نطاق واسع عبر شبكات فريق العمل.