التعليم المبكر للأطفال - بحث في أوديشا، الهند

تضم الهند أكثر من 164 مليون طفل دون سن السادسة، وتدرك الحكومة أهمية التعليم المبكر عالي الجودة. يقدم برنامج خدمات تنمية الطفل المتكاملة، الذي تقوده وزارة شؤون المرأة وتنمية الطفل، خدمات الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من خلال مراكز أنغانوادي، وهي مراكز رعاية مجتمعية في المناطق الريفية توفر التعليم ما قبل المدرسي غير الرسمي.

 

ورغم أن برنامج خدمات تنمية الطفل المتكاملة أظهر آثاراً إيجابيةً على الصعيدين الاجتماعي والصحي، إلا أن العديد من مراكز أنغانوادي تفتقر إلى الموارد اللازمة لتقديم تعليمٍ عالي الجودة. استجابةً لذلك، تدعم دبي العطاء، بالشراكة مع براثام، برنامجاً للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة لضمان حصول الأطفال المحرومين دون سن الخامسة على الرعاية والتحفيز المناسبين.

 

بالإضافة إلى ذلك، تموّل دبي العطاء دراسةً بحثيةً متعددة الشركاء في ثلاث مناطق ريفية بولاية أوديشا، بمشاركة جامعة ييل، وجامعة بنسلفانيا، وجامعة أمبيدكار، ومعهد الدراسات المالية. تبحث الدراسة في فعالية التدخلات المبكرة، وأهمية استمرار التعليم والرعاية في مرحلة الطفولة المبكرة حتى سن المدرسة، وأثر البدء المبكر. تُنفذ الدراسة مع أطفالٍ تتراوح أعمارهم بين 3 و6 سنوات من خلال مراكز أنغانوادي، وستسهم نتائجها في توجيه استراتيجية براثام للتعليم المبكر، وتصميم المناهج، وفهم جدوى البرامج متعددة السنوات في تنمية الطفولة المبكرة.